如今，随着疫情逐步得到防控，教培机构线下复课的呼声不绝于耳。作为首都，北京市校外培训线下机构返校复学的时间变得尤为令人关注，尽管北京市校外培训机构仍处于“不得开展线下培训及服务”的禁令之下。
“五一”长假前夕，北京释放出两个利好消息：一是十三届全国人大三次会议将于2020年5月22日在北京召开；二是北京疫情防控应急响应级别由一级降为二级。其中，对国内低风险地区的进京、出差返京人员不再要求居家隔离观察14天，正在居家集中观察的可以解除观察。那么，两个利好消息是否意味着北京市校外培训辅导将迎来全面线下复课呢？事实并非如此。此前，坊间即流传疫情结束的两个“标准”，一是全国“两会”召开，二是中小学全面开学。从目前公布的两个利好消息来看，北京疫情防控应急响应级别降级，更重要的原因是为全国“两会”在京召开做铺垫。届时，全国各地的代表、委员陆续进京，将不必接受隔离观察。至于北京市中小学全面开学的时间，目前仅仅明确了高三、初三的开学时间表，其他年级返校正另行考虑。可以肯定，北京市中小学全面返校时间，最快也将在全国“两会”之后，即6月份。此前，对于校外培训线下班开学还有一个“要求”，即不得早于幼儿园。对于幼儿园何时开学，北京市已经明确，暂时不考虑开学。个中原因在于，学龄前学生比较特殊，自我防护和管理能力相对差，对防疫要求更高。而且幼儿园阶段以孩子健康快乐成长为主，没有学业进程的压力。
由此可见，尽管北京释放了两个利好消息，但对于校外培训线下班复课依然停留在“不得开展”阶段。之所以校外培训线下班迟迟难以复课，归根结底还是疫情防控的责任能否落实。作为公办教育的有益补充，校外培训辅导的核心价值在于“拾遗补缺”。然而，公办教育尚且处于非常状态，校外培训辅导自然难以发挥补充的价值。
更为重要的是，一旦发生了疫情传播，校外培训机构能否承担得起相关责任。事实上，这个“锅”还是需要教育部门等上级主管部门承担。在这种情况下，防范于未然才是“正确”的做法。当前，一些省市明确校外培训线下班复课时间，但原则还是“属地管理”分清责任。
其实，从2018年实行中小学校外培训机构综合整治以来，各地校外培训辅导行业已经渐趋规范。但是，校外培训辅导机构的数量依然众多，很难实施统一化、规范化管理。同时，与公办中小学校相比，校外培训机构还存在着自我防护和学生管理能力差等突出问题。当然，随着中小学校在线学科课程的恢复，校外培训辅导的需求仍然存在。对此，北京市也释放出一个强烈的信号，即公办教育资源的在线化分享。“五一”前夕，北京市教委新闻发言人李奕专门通过海淀教育系统云课堂直播平台表示，特殊时期孩子对教育“消费”的需求和偏好决定着特殊时期教育供给的基本策略。中小学校要丰富学习资源，创设沟通渠道，引导孩子调整情绪，科学安排健康的居家生活，从而带动战“疫”时期教育供给侧结构的迅速转型。据称，海淀区通过中小学资源平台，将名师资源与线上教育融为一体，开发了七大课程资源模块，包含106个资源子库，覆盖小、中、高12个年级、111个学科。目前，海淀区还联合爱奇艺、字节跳动（今日头条）、百度（文库）、腾讯（云课堂）、快手五大网络视频平台，推出“海淀·空中课堂”专题，将“空中课堂”和“多元发展”两大模块资源向全国中小学生免费开放。毋庸置疑，中国教育看海淀。同样，中国培训教育也看海淀，毕竟新东方、好未来等一干全国知名的培训教育皆出自北京。如今，海淀区主动承担起全国中小学教育供给的输出，在很大程度上也满足了全国中小学生及家长校外培训辅导的需求。不难看出，在“抓住主要矛盾及矛盾的主要方面”上，校外培训线下班始终处于“次要”的位置。对于校外培训线下班复课，全国各地主管部门或许会采取“积极”的态度，但审核、批复肯定需要一个非常严格的过程。
现在，只能说：校外培训线下复课曙光在前，但还必须经历一段黎明前的黑暗。